Month: March 2018

Kliping Tentang Senam Lantai

Senam lantai adalah senam yang dilakukan di atas lantai. Senam yang dilakukan di lantai menggunakan matras sebagai dasar alasnya. Dalam olahraga senam senam lantai di kenal dengan istilah senam bebas. Ukuran lebar atau lapangan senam lantai sekitar dengan panjang 12 meter dan lebar 12 meter.

Beberapa bagian dari senam laintai :

  1. Mengguling, merupakan gerakan menggulingkan badan di sekitar area senam
  2. Melompat, merupakan gerakan lompatan yang dilakukan pada saat senam
  3. Berputar, merupakan gerakan memutar apda area lantai senam

Baiklan untuk ulasan mengenai senam lantai ini akan kita rangkum kepada sebuah kliping menarik. Baca lebih lanjut lengkap klipingnya ya.

1.Gerakan Back roll

Gerakan Back roll

Gerakan Back roll

Gerakan back roll adalah kegiatan gerak mengguling kearah belakang yang cara melakukan gerakannya yaitu di mulai dengan sikap berdiri. Salanjutnya atlit sedikit merendahkan sikap posisinya dan menekuk kaki dan mengadahkan telapak tangan keatas dan menurunkan kepala hingga memutar ke belakang. Sikap selanjutkan setelah posisi ini biasanya langsung dapat dilakukan berdiri ataupn cukup bersikap jongkok.

2.Gerakan kayang

Gerakan kayang

Gerakan kayang

Gerakan kayang adalah gerakan dengan membalikkan posisi tubuh kearah belakang. Cara melakukan gerakan kayang yaitu posisi awal dilakukan berdiri kemudian tangah di arahkan kearah belakang dengan posisi tubuh sedikit melengkung dan melentur. Kemudian Tangan menumpu kebagian bawah pada alas. Pada tumpuan ini beban di tumpu pada kedua tangan dan juga kaki.

Hal yang sangat berbahaya jika melakukan gerakan kayang ini adalah keragu-raguan yang membuat tumpuan menjadi tidak stabil sehingga pelaku kayang akan roboh kebagian bawah bahkan bisa mengakibatkan cidera lengang dan juga betis.

3.Gerakan menggelinding

Gerakan menggelinding

Gerakan menggelinding

Menggelinding adalah gerakan dengan berpindah dari posisi satu ke posisi lainya yang dilakukang dengan cara sikap awal atlit memposisikan tubuhnya jongkok dengan menumpukan telapak tangan pada dasar atau lantai. Dan kemudian kaki melakukan sedikit tolakan kearah depan sehingga gerakan terjadi yaitu menjungkir balik dengan posisi tangan atau telapak tangan di bawah kepala. Selanjutnya posisi leher sedikit memutar dan bahu sedikit di lengkungkan. Maka Posisi gerakan menggelinding akan kembali ke posisi awal yaitu jongkok kembali.

4.Lompat jongkok

Lompat jongkok

Lompat jongkok

Lompat jongkok adala geraka yang dilakukan dengan melompati sebuah penghalang. Cara melakukannya adalah dengan menolakkan kaki dengan mengarahkan tangan kepada penghalang dan kemudiann menumpukan telapak tangan pada penghalang tersebut dan menolakkan tangan kembali keatas dengan posisi gerakan kembali berdiri tepat di depan penghaang atau tumpuan tersebut.

5.Gerakan meroda

Gerakan meroda

Gerakan meroda

Gerakan meroda adalah gekan yang dilakukan dengan posisi tubuh miring ke samping. Cara melakukannya yaitu atlit berdiri kemudia merentangkan tangan ke arah atas dan juga kak merentangkan kaki sedikit meleber. Kemudian dilakukan gerkaan dengan mengangkat salah satu kaki kearah samping dengan menumpukan salah satu tangan kelantai kemudian di ikuti dengan kaki sebelahnya dan juga menumpukan tangan sebelahnya sehingga terjadi perpindahan posisi tangan di bawah dan kaki di atas. Selanjutnya atlit melakukan pijkan ke lantai kembali dan di ikuti dengan kaki sebelahnya hingga posisi kembali berdiri seperti semula.

6.Loncat harimau

Loncat harimau

Loncat harimau

Loncat harimau adalah salah satu olahraga senam lantai yang dilakukan dengan cara melompat dengan mengguling pada sebuah matras atau dasaran lantai yang lunak. Biasanya matras terdiridi dari beberapa sehingga lompatan ini dapat dilakukan beberapa kali.

7.Sikap Lilin

Sikap Lilin

Sikap Lilin

Sikap lilin adalah salah satu gerak dengan mengutamakan kelenturan. Cara melakukannya yaitu dengan posisi kepala dibagian bawah dengan memposisikan bahu sebagai alas dengan posisi telapak tangan memegang pinggan dan meluruskan kaki hingga keatas.

 

Senam lantai bisa diakukan oleh siapa saja. Namun yang menjadi perhatian penting adalah posisi-posisi tubuh untuk melakukan senam lantai haruslah tepat dan sesuai dengan pengarahan instruktur. Kesalahan dalam gerakan senam laintai dapat membuat otot cidera dan terkilir. Demikian semoga bermanfaat.

 

DOWNLOAD

Cara Mencari Referensi Untuk Penelitian

Referensi tugas akhir penelitian

Untuk menyelesaikan tugas akhir perkuliahan baik itu untuk meraih gelar S1 (arjana), S2 (magister) dan S3 (doktor)  kita harus membuat sebuah karya ilmiah. Karya ilmiah ini adalah sebuah penelitian yang kamu lakukan menggunakan sebuah studi kasus yang mana pada kasus tersebut kamu harus mendapatkan hasil dari tujuan penelitian yang Kamu buat. Point Penting Tugas akhir […]

Kliping Tentang Interaksi Sosial

Interaksi sosial adalah komunikasi antara indivisu satu dengan invidu yang lainya. Komunikasi ini menghasilkan suatu respon baik positif maupun negatif terhadap suatu permasalahan atau pandangan sikap.

Interaksi sosial juga berlangsung dengan norma serta aturan-aturan yang berlaku dalam masyarakat. Interaksi sosial merupakan kontak sosial yang memerlukan respon terhadap individunya. Untuk itu interaksi sosial terdiri dari beberapa aspek yang terkait didalamnya yaitu:

  1. Komunikator adalah orang yang menyampaikan pesan, perasaan, atau pikiran kepada pihak lain.
  2. Komunikan adalah orang atau sekelompok orang yang dikirimi pesan, pikiran, atau perasaan.
  3. Pesan adalah sesuatu yang disampaikan oleh komunikator. Pesan dapat berupa informasi, instruksi, dan perasaan.
  4. Media adalah alat untuk menyampaikan pesan. Media komunikasi dapat berupa lisan, tulisan, gambar, dan film.
  5. Efek adalah perubahan yang diharapkan terjadi pada komunikan, setelah mendapatkan pesan dari komunikator.

Untuk ulasan kali ini kita akan membuat kliping mengenai interaksi sosial, dengan isi sebagai berikut:

1.Mengajari mengaji anak-anak

Mengajari mengaji anak-anak

Mengajari mengaji anak-anak

Di lingkungan sekitar terdapat banyak anak-anak yang membutuhkan pendidikan non formal selain disekolah. Pendidikan nonformal tersebut yaitu pendidikan agama berupa mengaji membaca kita suci. Salah satu interaksi sosial yang dapat dilakukan oleh kita atau yang tampak pada klip diatas yaitu seorang wanita mengajari mengaji anak-anak yang ada di lingkungan rumah sekitarnya.

Pada proses belajar ini terjadi saling interaksi dan pemberian materi berupa ilmu tentang bacaan yang di ajarkannya.

2.Berbelanja kepada pedagang sayur

Berbelanja kepada pedagang sayur

Berbelanja kepada pedagang sayur

Interaksi individu terhadap lingkungan dapat berupa banyak hal. Salah satunya dengan berinteraksi dengan pedagan yang ada di pasar juga dapat di katakan sebagai interaksi sosial. Tampak pada klip seorang wanita sedang memegang salah satu sayur yang di jual oleh pedagang di pasar dang ingin membelinya.

Pada proses jual beli ini terjadi interaksi tawar menawar antara penjual dan pembeli. Dengan demikian akan terjadi kesepakatan terhadap barang yang akan di jual dan di beli.

3.Gotong royong membersihkan lingkungan

Gotong royong membersihkan lingkungan

Gotong royong membersihkan lingkungan

Lingkungan yang kotor membuat lingkungan sekitar Kita menjadi tercemar. Pencemaran lingkungan ini akan membahayakan bagi masyarakat itu sendiri, salah satunya adalah penyebaran penyakit yang di timbulkan akibat sampat tersebut.

Sudah sepantasnya bagi Kita semua untuk bergotong royong membersihkan tempat tinggal kita agar tercipta lingkungan yang bersih, nyaman dan sehat. Bergotong-royong berbagi tugas untuk membersihkan lingkungan upaya untuk berlaku sama kepada semua penduduk masyarakat.

4.Khutbah jum’at kepada jamaah

Khutbah jum'at kepada jamaah

Khutbah jum’at kepada jamaah

Setiap hari jum’at terutama umat islam menjalankan sholat secara berjamaah. Sholat tersebut yaitu sholat Jum’at. Sebelum sholat jum’at dimulai terdapat khutbah atau ceramah sebelum sholat dimulai. Ceramah ini merupakan salah satu interaksi sosial tarhadap salah satu umat beragama.

5.Menyalurkan bantuan kepada korban bencana

Menyalurkan bantuan kepada korban bencana

Menyalurkan bantuan kepada korban bencana

Di Negera Indonesia banyak beberapa lokasi yang rawan terjadinya bencana. Bencana ini kadang menimbulkan korban jiwa. Salah satu interaksi sosial yang dapat kita lakukan yaitu dengan memberikan bantuan sukarela kepada korba-korban bencana tersebut. Dengan bantuan yang kita berikan, di harapkan mereka dapat semakin tabah dan bersemangat untuk menjalani kehidupan yang akan datang.

6.Siswa berdiskusi dengan temannya

Siswa berdiskusi dengan temannya

Siswa berdiskusi dengan temannya

Salah satu tugas dari siswa adalah belajar. Siswa juga dapat berinteraksi secara sosial di lingkungan sekolah. Hal tersebut dapat kita lihat pada klip diatas seorang siswa sedang melakukan diskusi tentang mata pelajaran yang ada disekolah.

 

Interaksi sosial sangat banyak jenisnya. Seperti yang sudah kita jabarkan diatas, interaksi sosial yang dilakukan dari beberapa aspek yang ada di lingkungan kita, semoga bermanfaat.

 

DOWNLOAD

Kliping Tentang Bola Voli

Voli adalah olahraga permainan dengan menggunakan bola sebagai perlombaanya. Dalam permainan bola voli tim yang berlawanan terdiri dari 6 orang setiap timnya. Untuk setiap anggota mempunya penamaan atas posisinya masing-masing. Sedangkan voli pantai setiap grup terdiri hanya 2 orang.

Induk persatuan bola voli seluru indonesia disingkat dengan PBVSI (Persatuan Bola Voli Seluruh Indonesia)

Secara detail berikut ini informasi mengenai bola voli. Untuk bola ukuran yang digunakan dalam pertandingan yaitu kililing lingkaran 65-67 cm, berat 260-280 gram, tekanan angin 0.30-0.325 kg/cm2.

Untuk ukuran net yang digunakan yaitu 2.43 untuk pria dan 2.24 untuk putri.

Untuk ukuran lapangan pertandingan bola voli yaitu lebar 9 meter dan panjang 18 meter. Yang terdiri dari garis tengah lapangan berukuran panjang 3 meter dan garis tepi lapangan 5 meter.

Nah baiklah, pembahasan kali ini akan kita rangkum kedalam sebuah kliping tentang bola voli.

1.12 tim ikuti invitasi bola voli uii

12 tim ikuti invitasi bola voli uii

12 tim ikuti invitasi bola voli uii

Sebanyak 12 tim bola voli yang terdiri dari beberapa perguruan tinggi dan kampus yang ada di yogyakarta mengikuti pertandingan bola voli. Pada pertandingan ini tim bola voli bukan hanya terdiri dari kampus negeri namun juga kampus swasta yang ada di sekitar DIY atau yogyakarta.

Pertandingan ini merupakan rangkaian Pekan olahraga Mahaiswa Daerah atau Pombda. Yang mana pertandingannya akan diadakan di GOR kampus UII di jalan kaliurang. Tema yang di usung pada invitasi ini adalah “Bugar, Akrab dan Berprestasi. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan menjadi media serta wadah silaturahmi untuk mengukur prestasi serta kemampuan dan mengembangkan bakaat dan minat mahasiswa dalam bidang olahraga, khususnya bola voli.

2.43 Klub ikuti kejurkab voli yunior

43 Klub ikuti kejurkab voli yunior

43 Klub ikuti kejurkab voli yunior

Kejuaraan tingkat kabupaten sedikikt lebih meriah, kemeriahan ini karena di ikuti oleh 43 klup dalam partindannya. Yang mana grup yang bertanding terdiri dari 37 grup putra dan 6 grup putri. Pertandingan ini adalah pertandingan yang di adakan oleh kabupaten temanggung.

Pada klip diatas tampak seorang pemain melepaskan smes ke area lawan. Dan sebuah pesan disampaikan yaitu kepada apra pemain serta ofisial agar selalu menjunjung tinggi sportifitas dan komintmen menjaga keamanan dan ketertiban selama kejuaraan.

3.43 Tim Putra putri

43 Tim putri

43 Tim putri

Ini adalah klip tentang kejuaraan bola voli yang dilakukan di kota temanggung. Dengan adanya perandingan ini panita bermaksud mencari bibit-bibit unggul pemain bola voli yang berbakat, yang nantinya dapat di terjunkan dalam turnamen yang lebih tinggi levelnya. Dengan demikian pertandingan bola voli di Temanggung bisa berprestasi baik level regional maupun nasional agar mengharumkan nama daerah.

4.Langkah tim unggulan tidak terbendung

Langkah tim unggulan tidak terbendung

Langkah tim unggulan tidak terbendung

Tim putra Universita Gadjah mada atau UGM, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), dan sekolah tinggi ilmu ekonomi nusa menjadi tiga tim pertama yang memastikan lolos ke babak delapan besar setelah sukses menyingkirkan lawan-lawannya.

Pertandingan terjadi sangat ketat antara UGM dan UPN berlangsung sangat sengit. kedua tim sama-sama bermain mengotot ingin meraih kemenangan sehingga sempat terjadi susul menyusul angka.

5.Pandu kejurkab voli senior

Pandu kejurkab voli senior

Pandu kejurkab voli senior

Tim bola voli Pandu dari desa Kemloko kecamatan Krangan keluar sebagai juara dalam kejuaraan kabupaten bola voli yang di selenggarakan PBSI kabupaten temanggung.

Pada final ini tim yang saling melawan yaitu antar Pandu VS Pilox.

6.Tim smp negeri juara voli pelajar

Tim smp negeri juara voli pelajar

Tim smp negeri juara voli pelajar

Tim bola voli putra dari SMP Negeri 1 Gemawang merebut trofi bergilir kejuaraan bola voli pelajar kejuaraan bola voli tinggkat SMP/MTs se kabupaten Temanggung. Yang mana kejuaraan ini di adakan di SMK Dr.Sutomo .

Tampak pada klip kepala SMK Dr.Sutomo menyerahkan trofi kepada pemenang turnamen.

7.Putra stienus dan putri uny menjadi juara

Putra stienus dan putri uny menjadi juara

Putra stienus dan putri uny menjadi juara

Tim voli putra STIENUS dan putri UNY berhasil memenuhi ambisinya menjuarai invitasi bola voli antar perguruan tinggi se Yogyakarta. Kepastian kedua tim merengkuh gela juara setelah dalam laga final yan dimainkan di GOR among Rogo sukses menjegal lawanya.

8.Tim voli pwi akui keunggulan bi

Tim voli pwi akui keunggulan bi

Tim voli pwi akui keunggulan bi

Tim bola voli PWI yogya yang dipersiapkan menghadapi Porwanas x di Palemang, harus mengakui keunggulan Tim Bank Indonesia (BI) yang diperkuat pemain nasional dengan skor 0-3 dengan detail poin yaitu (16-25,24-26,19-25) dalam pertandingan persahabatan di lapangan Kompleks Bi Jalan simanjutak.

9.UGM ditantang STIENUS

UGM ditantatn STIENUS

UGM ditantatn STIENUS

Pertandingan yang sengit membuat penonton menjadi lebih terpacu adrenalin dalam mengyaksikan pertandingannya.
Final antara UGM melawan STIENUS merupakan ajang pembuktian sejumlah pemain terbaik yang cukup kenyang pengalaman. beberapa pemain yang memperkuat kedua tim juga menjadi bagian dari sejumlah tim besar di ajang voli Proliga.

10.UGM memenangkan pertandingan pertama

UGM memenangkan pertandingan pertama

UGM memenangkan pertandingan pertama

Tim penyelenggara putra dan putri dari UGM memetik kemenangan tiga set langsung dalam pertandingan pertama babak penyisihan invitasi bola oli antarpenguruan Tinggi se Yogyakarta

11.UGM karangwaru kandas

UGM karangwaru kandas

UGM karangwaru kandas

Tim bola voli putra berpredikat unggulan ini secara mengejutkan kandas di babak awal turname bola voli DOP cup 2015. Dalam pertandingan yang berlangsung tim ini dipaksa pulang oleh tim Nusantara dengan kekalahan 1-3.

12.UNY dan UGM juara tiga

UNY dan UGM juara tiga

UNY dan UGM juara tiga

Tim bola voli UNY berhasil merebut juara tiga dalam turnamen Invitasi Bola voli antar perguruan tinggi. pada babak perebutan juara ketiga dan keempat di GOR amongrogo UNY mengandaskan tim Universita Janabadra (UJB) dengan skor 3-0.

13.UMY dan UGM berbagi gelar

UMY dan UGM berbagi gelar

UMY dan UGM berbagi gelar

Tim bola voli putra universitas muhammadiyah Yogyakarta dan tim voli putri tuan rumah universitas gadjah mada (UGM) berbagi gelar juara dalam kejuaraan bola voli antar perguruan tinggi.

 

Demikian kliping tentang olahraga bola voli. Beberapa prestasi yang telah diaraih patut kita tiru. Semangat dan kekompakan mendorong kita untuk menjadi juara pada turnamen bola voli.

 

DOWNLOAD

 

 

Kliping Tentang Pramuka

Pramuka adalah singkatan dari praja  muda karana. Pramuka merupakan organisasi pendidikan nonformal yang kegiatannya dilakukan berdasarka kepanduan dan berjenjang. Dalam artiannya yang luas pramuka bertujuan mendidik anggotanya agar lebih kreatif dan suka untuk berkarya.

Dalam pramuka terdapat beberapa jenjang atau tingkatan, yaitu:

  1. Pramuka Siaga (7-10 thn)
  2. Pramuka penggalang (11-15 thn)
  3. Pramuka penegak (16-20 thn)
  4. Pramuka pandega 21-25 thn)

Dalam pramuka di kita diajarkan untuk lebih memiliki jiwa sosial, toleransi dan juga kedisiplinan. Selain itu secara religi juga diajarkan untuk selalu taat kepada Tuhan Yang Maha Esa. Hal tersebut dibuktikan atau di ikrarkan dalam sebuah janji yaitu dasa darma pramuka.

Baiklah, ulasan tentang pramuka kali ini kita akan susun menjadi sebuah kliping yang kita kutip dari beberapa sumber yaitu koran dan interent.

1.Pramuka tengah cari alternatif pendanaan

Pramuka tengah cari alternatif pendanaan

Pramuka tengah cari alternatif pendanaan

Kegiatan dan even pramuka yang diadakan setiap waktu membutuhkan anggaran. Pemotongan anggaran membuat gerakan pramuka harus lebih berfikir kreatif untuk mendapatkan anggaran secara mandiri. Tidak memungkiri bahwa anggaran merupakan faktor yang penting dalam sebuah kegiatan.

Salahsatu upaya yang dilakukan untuk menambah anggaran yaitu dengan cara mengadakan jambore dengan menggali ide-ide untuk menghasilkan dana, salah satunya dalam ide pengelolaan sampah daur ulang menjadi produk baru yang lebih bermanfaat.

2.Pramuka tengah cari alternatif pendanaan

Pramuka tengah cari alternatif pendanaan

Pramuka tengah cari alternatif pendanaan

Pramuka merupakan cakupan terbaik untuk membenahi karakter bangsa. Pembenahan ini dilakukan dengan merevolusi mental para anggota pramuka sejak dini. Revolusi mental tersebut dapat di terapkan dalam implementasi Dasa Darma pramuka dan tri satya pramuka.

Kedua acuan tersebut menjadi tolak ukur dan pengontrol segala tindakan yang dilakukan oleh anggota pramuka. Di dalam pramuka banyak sekali ilmu yang diajarkan diantaranya keterampilan, kreatifitas dan kemandirian. Untuk itu darisinilah akan terbantuk nilai-nilai dan budi luhur karakter bangsa tersebut.

3.Pramuka ajarkan maskulin dan feminim

Pramuka ajarkan maskulin dan feminim

Pramuka ajarkan maskulin dan feminim

Maskulin adalah sifat kedewasaan yang terjadi pada pola pikir seorang pria. Sedangakn feminim adalah Sifat kedewasaan yang terjad pada seorang wanita yang meliputi kelembutan, kesabaran, dan kebaikan.

Masyarakat zama sekarang mengharapkan perempuan dan laki-laki mampu memerlihatkan karakteristik maskulin, sekaligus feminim. Orang-orang seperti inilah menurut para ahi menunjukkan keterbukaan pikiran, tidak lagi mementingkan peran gender. Artinya seseorang memilih suatu perilaku tidak berdasarkan pertimbangan kesesusaian dengan peran gender, namun berdasarkan kebutuhan personal. Hal ini dapat di latih secara baik melakui kemandirian pramuka.

4.Menggelora semangat pramuka

Menggelora semangat pramuka

Menggelora semangat pramuka

Pada masa kini, dianggap tergilasoleh zaman. Pamornya di mata anak muda kian meredup, jika dibandingkan dengan kondisi pada dua atau tiga dekade lalu. Namun apa yang terjadi di jaga linimasa sepanang ini, mampu membalikkan keterbalikan anggapan itu, Kini pramuka kian menunjukkan semangatnya.

Semangat pramuka terus ditularkan pada adik-adik kita mulai dari tingkat sekolah dasar. Dari mereka diajarkan bahwa pramuka itu mempunya banyak nilai pengajaran yang positif yang berguna bagi pengembangan diri, moral dan ahlak anggota pramukanya.

5.Penyegaran pelatih pramuka

Penyegaran pelatih pramuka

Penyegaran pelatih pramuka

Dalam sebuah kepemimpinan, perlu sekali adanya penyegaran ataupun pertukaran jabatan. Hal ini dimaksudkan untuk membangun paradigma bahwa ide-ide kepemimpinan dapat di gali dari seseorang yang berbeda. Dengan demikian segala pemikiran dapat di implementasikan pada aksi-aksi yang bertujuan untuk membangun pramuka lebih baik di Indonesia.

 

Demikian kliping tentang pramuka semoga dapat menambah wasasan kita tentangn pengetahuan pramuka. Mari ikut gerakan pramuka.

 

DOWNLOAD

Kliping Tentang Penyimpangan Sosial

Penyimpangan sosial adalah segala tindakan yang keluar dari norma sosial. Yang mana perilaku tersebut dilakukan tidak sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung pada nilai yang mengandung kesusilaan atau kepatutan di depan umum. Sudut pandang tersebut dinilai baik dari sudut pandang segi agama maupun sudut pandang dari manusia sebagai makhluk sosial.

Penilaian penyimpangan dilihat dari segala aturan yang ada yang berlaku baik aturan hukum, aturan agama, aturan adat istiadat yang berlaku di lingkungan masyarakat. Maka dari itu segala tindakan yang tidak patut yang bernilai negatif dari segala aturan dan norma maka hal tersebut dapat dikatakan atau  dinilai menyimpang.

Penyimpangan tersebut banyak faktor penyebabnya. Penyebab seseorang berperilaku menyimpang misalnya tekanan, kebutuhan, pengaruh lingkungan sekitar. Baiklah, kali ini akan kita ulas sharing kali ini kedalam sebuah kliping mengenai perilaku penyimpangan sosial.

1.Anak punk

Anak punk

Anak punk

Anak punk adalah sebuah fenomena yang ada di kota besar pada umumnya. Mereka terdiri dari beberapa orang yang membentuk kelompok dan tanpa arah hidup tujuan yang jelas. Mereka di anggap sebagai perilaku menyimpang karena dinilai dari gaya berbusana mereka yang urak-urakan, bertato dan juga bertindik.

Meskipun tidak semua anak punk berperilaku buruk namun kesan yang timbul dengan gaya berpakaian mereka membua torang menilai mereka tidak baik. Pekerjaan yang mereka lakukan kadang menggelandang di jalanan dan juga mengamen. Uang yang mereka dapat digunakan untuk makan dan berfoya-foya sesuka hati mereka.

2.Banyak penyimpangan perilaku siswa

Banyak penyimpangan perilaku siswa

Banyak penyimpangan perilaku siswa

Budi pekerti adalah point penting yang harus diajarkan di sekolah. Dengan pemahaman budi pekerti yang baik seseorang siswa dapat menampatkan akhlak dan kepribadiannya sesuai dengan moral yang berlaku. Budi pekerti mendorong siswa untuk lebih mengerti dan menghargai orang lain di sekitarnya. Maka dari itu tidak diajarkannya budi pekerti yang baik, akan membut siswa tumbuh berkembang dengan kepribadian yang kurang baik.

4.Konfoi perpisahan

Konfoi perpisahan

Konfoi perpisahan

Konfoi perpisahan adalah acara ceremony yang dilakukan oleh para siswa untuk merayakan kelulusannya. Tindakan ini dianggak sebagai perilaku menyimpang sosial karena apa yang mereka lakukan kadang cenderung meresahkan masyarakat. Hal tersebut misalnya berugal-ugalan di jalanan dan kebut-kebutan. Selain itu tindakan yang biasa terjadi misalnya melakukan pewarnaan baju dengan menggunakan cat semprot. Hal ini merupakan tindakan kurang positif yang dilakukan oleh siswa.

5.Mengatasi anak kecanduan televisi

Mengatasi anak kecanduan televisi

Mengatasi anak kecanduan televisi

Televisi atau tv adalah alat media komunikasi yang mempunya nilai manfaat positif dan juga negatif. Manfaat positif yang dapat diambil dengan menonton tv misalnya kita dapat menambah inforamasi dan wawasan dengan acara yang disuguhkan berupa berita dan juga fakta ilmu pengetahuan. Sedangkan pengaruh negatifnya yaitu seorang anak dapat tidak ingat waktu jika menonton tv tanpa di kontrol waktunya. Hal ini akan mempengaruhi anak terhadap segala kewajibannya misalnya belajar, mengerjakan pr dan sebagainya.

Untuk mengatasi hal tersebut perlu sekali dilakukan penjadwalan buat anak yang ingin menonton tv, dengan demikian waktu akan menjadi lebih terkontrol dengan baik.

6.Penyalahgunaan minuman ker*as

Penyalahgunaan minuman ker*as

Penyalahgunaan minuman ker*as

Minuman ker*s adalah minuman yang dilarang di inonesia. Dilarangnya minuman ini karena dapat merusak generasi muda indonesia. Bagi mereka yang meminum ini akan membuat pikiran mereka menjadi sudah dikendalikan dan tidak terkontrol.  Seperti yang tanpak pada klip diatas seorang siswa yang seharusnya belajar di sekolah malah menyalahgunakan minuman ini.

7.Penyimpangan tawuran

Penyimpangan tawuran

Penyimpangan tawuran

Tawuran merupakan tindakan melanggar hukum dan pelakunya dapat dikenai sanksi. Tawuran sangat berbahaya bagi pelakunya. Hal ini akan mengakibatkan luka luka dan bahkan kehilangan nyawa. Tawuran terdapat banyak penyebabnya misalnya kesalahpahaman, berpedaan pendapat dan banyak lainya.

 

Demikian kliping mengenai penyimpangan-penyimpangan sosial yang ada disekitar kita. Semoga kita dapat terhindar dari kegiatan-kegiatan tercela diatas, amin. Selaluah berperiaku positif dan berbuat baik kepada semua orang.

DOWNLOAD

Kliping Tentang Pelanggaran HAM

Pelanggaran HAM adalah merupakan upaya pelanggaran hukum. Pelaku pelanggaran HAM dapat di kenai pidana. Jenis-jenis pelanggaram ham sangat banyak sekali diantara yaitu: melarang seseorang menyampaikan pendapat, melarang seseorang mendapatkan pendidikan yang layak, memperlakukan hak hukum seseorang tidak sebagaimana mestinya dan banyak lagi.

Di Indonesia HAM sangat dihargai sekali, setiap hak warnaganegara sangat diperhatikan. Namun, dimasa yang semakin luas penyebaran informasi ini, kadang berita yang mengungkap tentang hal-hal yang terkait dengan pelanggaran hukum ham, sering di manfaatkan oleh pihak tertentu untuk mendapatkan keuntungan dengan menyebarkan ketidakbenarannya atau penyebaran HOAX untuk itu, setiap berita yang berhubungan dengan hal ini, sudah selayaknya perlu kita perhatikan dan teliti lagi kebenerannya.

Baiklah, kali ini kita akan ulas artikel kali ini mengenai kliping tentang pelanggaran ham, dan kliping kali ini mungkin terkait juga dengan kliping yang pernah admin posting juga sebelumnya yaitu: kliping tentang ham.

1.Aasan prajurit penyiksa divonis 7 bulan penjara

Aasan prajurit penyiksa divonis 7 bulan penjara

Aasan prajurit penyiksa divonis 7 bulan penjara

Penyiksaan merupakan kegiatan melanggar hukum, meskipun hal tersebut di lakukan kepada bawahannya dengan tanpa alasan. Hukuman penjaran bagi pelaku penyiksaan di pertimbangkan dengan melihat aspek dari korban sendiri. Berat atau ringan, dilihat dari bukti-bukti yang ada di lapangan.

Penyiksaan  seperti ini pada zaman dahulu banyak atau sering kali terjadi. Hal ini disebabkan belum adanya peraturan yang ketat yang mengatur akan hal ini. Maka dari itu hukum akan berlaku bagi siapa yang kuat terhadap siapa yang lemah. Namun sekarang dengan peraturan-peraturan yang ada penyiksaan-penyiksaan dapat diminimalisir sedimikian mungkin.

2.Di buka program demokrasi ham

Di buka program demokrasi ham

Di buka program demokrasi ham

Ini adalah sebuah program pengajaran yang dilakukan di unversitas untuk sekelas magister atau S2. Program materi pengajaran ini bertujuan untuk menyatukan mata ajran demokrasi dengan hak asasi manusia dalam satu kesatuan. Dengan penggabungan ini diharapkan perkembangan demokrasi dapat menjadi lebih pro kepada rakyat.

Respon masyarakat terhadap peran demokrasi perlu ditumbuhkan melalui pemahaman-pemahaman tentang interaksi demokrasi. Dengan ini,  maka demokrasi yang di lakukan pada suatu negera dapan berkembang dengan baik dengan adanya respon dari masyarakat demokrasi itu sendiri.

3.Dikriminasi hak sipil

Dikriminasi hak sipil

Dikriminasi hak sipil

Belasan daerah di tanah air cenderung masih meminggirkan hak-hak sipil bagi warga penganut agama konghucu. Diskriminasi yang dialami tidak hanya pada pelayanan umum menyangkut kependudukan, tetapi juga disektor pendidikan.

Hal sipil dimata hukum adalah sama, terutama dinegara kita Indonesia. Setiap waarganegera dijamin atas hak-haknya. Hak tersebut sangat luas cakupannya. Diatara hak tersebut juga meliputi hak berpenduduk dan juga hak mendapatkan pendidikan yang baik.

4.Kasus penganiyaan warga puncak jaya mulai disidangkan

Kasus penganiyaan warga puncak jaya mulai disidangkan

Kasus penganiyaan warga puncak jaya mulai disidangkan

Salah satu upaya untuk menegakkan keadilan adalah memberikan hukuman seadil-adilnya kepada siapapun yang melanggarnya. Upaya  tersebut dilakukan dengan cara misalnya membentuk tim pencari faktu untuk menyelesaikan kasus yang sulit untuk terungkap.

5.Pelajar sd jadi korban kekerasan

Pelajar sd jadi korban kekerasan

Pelajar sd jadi korban kekerasan

Sungguh miris sekali jika kita membaca berita diatas. Seorang anak sd menjadi korban kekerasan yang dilakukan oleh temannya sendiri yang satu kelas. Kejadian kekerasan ini terjadi disalah satu sekolah yang ada di bukittinggi. Kejadian ini sangat menghawatirkan sekali, di anak yang seusiannya seharusnya mereka menjalin pertaman dan persahabatan untuk bermain dan belajar, namun melihat kejadiannya, terhadap hal yang salah terhadap karakter anak, sehingga terjadi kekerasan.

Hal ini harus menjadi perhatian penting dan serius bagi kita semua, terutama bagi guru dan orangtua.

6.Perbudakan di tangerang

Perbudakan di tangerang

Perbudakan di tangerang

Perbudakan adalah memperkerjaan seseorang tidak sebagaimana mestinya. Perbudakan merampas hak seseorang dalam beraktivitas. Di Indonesia perbudakaan sudah terjadi sejak jaman penjajahan di Indonesia. Perbudakaan dilakukan oleh para penjajah yang menjajah bangsa indonesia. Maka dari itu seperti muatan undang-undang dasar indonesia, penjajahan di atas dunia harus dihapuskan dan hal ini meliputi perbudakan yang terjadi.

7.pskp UGM gelar diskusi ham

pskp UGM gelar diskusi ham

pskp UGM gelar diskusi ham

Dalam rangka memperingati hari HAM salah satu organisasi di kampus UGM mengadakan diskusi mengenai hak asasi manusia. Diskusi ini bertujuan untuk mendoring adanya pemahaman dan aksi-aksi yang setara antara penegakan hukum serta HAM dan peningkatan kualitas ham di indonesia.

Maka dengan hal tersebut budaya ham akan menjadi bagian dari peradaban bangsa yang menjadi fondasi bagi peningkatan kualitas ham itu sendiri.

 

HAM adalah bagian dari hak manusia di muka bumi. Pelanggaran ham adalah  juga pelanggaran hukum maka dari itu di antara kita semua selaku warga negara yang baik pada hakekatnya harus menghargai setiap hak-hak antara warganegera itu sendiri. Demikian kliping tentang pelanggaran ham, semoga membantu.

DOWNLOAD

Kliping Tentang Otonomi Daerah

Otonomi daerah merupakan upaya untuk membuat suatu daerah menjadi lebih mandiri dan maju. Kemandirian ini dimaksudkan segala tata kelola yang berhubungan dengan otonomi di kelola secara mandiri tanpa campur tangan pemerintah pusat. Namun demikian, segala asas yang berhubungan dengan otonomi tetap di pantau dan diatur sesuai dengan perundang-undangan yang berlaku dalam suatu pemerintahan.

Di Indonesia sejak masa order baru, program serta kegiatan yang berhubungan dengan otonomi daerah terus di galakkan, hal sebagai upaya untuk melakukan pemerataan pembangunan di seluruh daerah yang ada di bawah pemerintahan Indonesia.

Secara teori otonomi daerah adalah hak yang juga meliputi wewenang serta kewajiban yang dimiliki daerah terhadap otonom dengan tujuan untuk  mengatur dan mengurus sendiri beberapaurusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat yanga da pada suatu daerah tersebut sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Otonomi daerah berasal dari dua kata yaitu kata otonomi dan daerah.

Kata Otonomi daerah diambil dari bahasa Yunani yaitu otonomi berasal dari kata autos dan namos. Autos mempunyai arti sendiri sedangkan namos mempunyai arti aturan atau undang-undang, maka dari itu otonomi daerah adalah  kewenangan untuk mengatur sendiri atau kewenangan untuk membuat aturan guna mengurus rumah tangga daerah sendiri. Sedangkan arti daeri  daerah adalah kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.

Baiklah, untuk koleksi kumpulan kliping kali ini, kita akan buat sebuah kliping tentang otonomi daerah.

1.Mendagri kritik daerah otonom yang gagal berkembang

Mendagri kritik daerah otonom yang gagal berkembang

Mendagri kritik daerah otonom yang gagal berkembang

Pemekaran daerah menjad dearah otonom merupaka proses demokrasi. Proses demokrasi ini perlu juga pertimbangan untuk menghindari konflik-konflik yang terjadi baik konflik vertikal maupun konflik horizontal. Membngun daerah baru tidaklah semudah membalikkan telapak tangan, banyak proses yang perlu dilalui dan diperhatikan, guna kamajuan daerah yang di mekarkan tersebut.

Pada Sorotan diatas, kemendagrai mengkritik daerah yang melakukan pemekaran dengan mempertimbangkan otonomi daerah namun tidak dapat maju dan berkembang dikarenakan permasalahan internal yang sebenarnya bukan masalah berat untuk diatasi.

2.Mengawal dinamika otonomi desa

Mengawal dinamika otonomi desa

Mengawal dinamika otonomi desa

Otonomi daerah mempunyai cakupan yang sangat luas diantaranya otonomi daerah tingkat provinsi, tingkat kabupaten, tingkat kecamatan dan juga tingkat desa. Membuat daerah otonomi berfungsi untuk membuat daerah tersebut menjadi lebih maju dan cepat berkembang.

Beriring dengan membangun daerah agar lebih maju dan berkembang tata kelola daerah otonom perlu dilakukan pengawasan. Pengawasan tersebut sebagai tujuan untuk mengantisipasi penyalahgunaan wewenang dan juga tugas dan fungsi yang diberikan oleh pejabat otonom daerah.

3.Otonomi daerah ciptakan elit lokal

Otonomi daerah ciptakan elit lokal

Otonomi daerah ciptakan elit lokal

Sudah menjadi cerita umum setiap daerah yang melakukan otonomi daerah biasanya di latar belakangi atau di liputi oleh beberapa elit. Elit lokal ini terbentung karena dominasi suatu golongan atau jabatan.

Bukan menjadi kesalahan atas adanya elit lokal, namun yang terpenting adalah bagimana upaya untuk memajukan bersama darah otonomi yang akan di bangun tersebut.

4.Otonomi daerah perlu di kaji ulang

Otonomi daerah perlu di kaji ulang

Otonomi daerah perlu di kaji ulang

Pada kutipan klip diatas menunjukkan bahwa otonomi daerah mendapat pendapat kontra. Alasan ini di utarakan karena anggapan mereka bahwa otonomi daerah membuat pengelolaan daerah menjadi tidak maksimal.

Pengelolaan daerah secara tersentralisasi dianggap lebih baik, karena pengelolaannya dapat di pantau secara langsung oleh pemerintah pusat.

5.Otonomi pacu kualitas perguruan tinggi

Otonomi pacu kualitas perguruan tinggi

Otonomi pacu kualitas perguruan tinggi

Otonomi daerah terjadi bukan karena ingin memekarkan suatu daerah. Otonomi daerah juga terjadi pada tata kelola dunia pendidikan. Salah satunya pengelolaan perguruan tinggi yang ada didaerah.

Otonomi daerah pada perguruan tinggi memungkinkan untuk pengelolaan kampus dilakukan secara mandiri, baik pembangunan serta tata kelola struktur pendidikannya berada pada tangan unversitas atau kampus tersebut.

6.PTN banyak kebablasan jalankan otonomi

PTN banyak kebablasan jalankan otonomi

PTN banyak kebablasan jalankan otonomi

PTN atau perguruan tinggi negeri menjalankan otonomi untuk meningkatkan mutu dan kualitas tata kelola pendidikan. Tidak semua pengelolaan di serahkan ke otonom, terdapat juga aturan-aturan yang mengharuskan beberapa pengelolaan dilakukan oleh pusat.

Hal ini berguna untuk meningkatkan sinergitas antara kampus otonom dengan pengelola pendidikan tingkat pusat. Namun, seperti di kutip dari klip diatas, banyak kampus otonomi kebablasan dalam menjalankan otonom kampus.

7.Semua perguruan tinggi harus otonom

Semua perguruan tinggi harus otonom

Semua perguruan tinggi harus otonom

Perguruan tinggi di anggap penting melakukan otonom dalam pengelolaan universitasnya. Hal ini berguna untuk membangun tata kelola dunia pendidikan agar tidak tersentralisasi secara menyeluruhnya.

 

Demikian kliping mengenai otonomi daerah atau pemekaran daerah baik berupa daerah lokasi maupun kampus atau unversitas dalam hal dunia pendidikan. Semoga bermanfaat.

DOWNLOAD

Kliping Tentang Pendidikan

Pendidikan adalah aspek penting dalam kehidupan kita. Dengan pendidikan kita dapat belajar banyak hal, salah satunya adalah mengenal informasi dan ilmu pengetahuan. Di indonesia pendidikan di wajibkan kepada masyarakat warganya selama 9 tahun. 9 tahun tersebut di bagi beberapa jenjang yaitu tingkat dasar (SD) hingga tingkat menengah (SMP).

Untuk mengenyam pendidikan tidak semua orang diantara beruntung mendapatkannya. Sebagian orang kadang tidak bersekolah untuk melakukan pendidikan belajar dikarenakan beberapa sebab dan faktor, diantaranya keterbatasan biaya, keterbatasan infrastruktur, dan juga keterbatasan secara fisik.

Tidak jarang, diantara kita pula tidak menjadi orang yang bersyukur, dengan segala fasilitas dan perlengkapan yang ada, namun tidak bersungguh sungguh dalam mengenyam pendidikan, hmmm sungguh di sayangkan ya.

Baiklah, kali ini topik yang atau pembahasan yang kita angkat adalah kliping pendidikan. Ikuti terus artikelnya.

1.Aplikasi pendidikan tanpa biaya

Aplikasi pendidikan tanpa biaya

Aplikasi pendidikan tanpa biaya

Dunia penidikan sekarang sudah semakin maju. Dalam melakukan proses belajar dan mengajar serta berinteraksi dengan peserta didik atau pelajar kita dimudahkan dengan perangkat teknologi yang kini kian berkembang. Banyak sekali aplikasi atau software yang berfungsi untuk menunjang dan membantu proses belajar mengajar. Baik belajar secara individu atau mandiri di rumah maupun di sekolah.

Seperti halnya pengembangan aplikasi pendidikan yang dilakukan oleh raksasa internet google, mereka terus mendorong untuk memajukan pendidikan di dunia, salah satunya yaitu dengan mengembangkan aplikasi pendidikan yang diberikan secara gratis kepada masyrakat umum maupun instansi pendidikan.  Beberapa aplikasi tersebut misalnya google classroom, google shoolarship, google jurnal dan banyak lagi lainya.

2.Belajar matematika lewat ponsel

Belajar matematika lewat ponsel

Belajar matematika lewat ponsel

Zaman sudah semakin maju, banyak aktivitas di dunia ini dilakukan dengan menggunakan perangkat mobile. Salahsatunya adalah penggunaan ponsel seperti smartphone untuk belajar matematika.

Kegandrungan siswa dengan bermain ponsel mendorong pengembang untuk membuat sebuah interaksi pendidikan yang bermanfaat, salahsatunya dengan menjadi ponsel sebagai media pembelajaran yang interaktif kepada siswa. Matematika merupakan pelajaran yang kebanyak siswa takuti atau tidak senangi, hal tersebut di utarakan karena anggapan mereka bahwa pelajara matematika atau mtk adalah pelajaran yang sulit, namun dengan mengambil aspek ponsel sebagai perangkat yang disenangi, maka hal ini dapat menghapus mitor bahwa mtk adalalah pelajaran yang sulit.

3.Guru sebagai ujung tombak pendidikan

Guru sebagai ujung tombak pendidikan

Guru sebagai ujung tombak pendidikan

Guru adalah seseorang yang mengajarkan ilmu pengetahuan terhadap seorang murid. Kita sering mendengar istilah atau pepatah guru tanpa tanda jasa. Hingga sedemikan itu penghargaan diberikan kepada seorang guru.

Guru ditiru oleh muridnya karena tauladannya yang baik, serta ilmu pengetahuan yang diajarkannya. Guru sebagai ujung tombak dari pendidikan adalah istilah yang memang benar adanya. Karakter murid, ilmu pengetahuan murin, dan akidah murid, semua bergantung terhadap pengajaran yang diberikan oleh guru. Guru ini cakupannya sangat luas, baik guru disekolah guru mengaji, guru kurus maupun guru belajar dirumah.

4.Hutan Pendidikan dan penelitian

Hutan Pendidikan dan penelitian

Hutan Pendidikan dan penelitian

UNAND atau Universita Andalas memiliki Hutan Pendidikan dan penelitian. Hutan ini adalah sebuah hutan dengan berbagai ragam tumbuhan serta pepohonan yang tumbuh disana. Hutan ini meskipun tidak seluas hutan belantara namun habitatnya dapat menjadi informasi pendidikan serta penelitian tentang habitat yang tumbuh disana.

Dengan adanya hutan ini, lingkungan menjadi lebih sejuk karena udara tercemar atau polisi dapat diminimalisir dengan adanya tumbuhan-tumbuhan hijau. Mari kita lestarikan dan kita jaga hutan ini.

5.Media belajar anak yang mengasyikan

Media belajar anak yang mengasyikan

Media belajar anak yang mengasyikan

Anak-anak merupakan usia kemeasan dalam membentuk karakter serta mengisi ilmu pengetahuan. Pendidikan anak sejak usia dini harus dilakukan agar mereka paham bahwa pendidikan itu penting. Seperti kutipan klip diatas, penulis mengutarakan mengenai pembuatan media belajar anak yang membuat mereka menjadi senang belajar dan tidak bosan. Pengembangan media-media ini merupakan sebagai sarana penyampai informasi pembelajar agar mudah di terima oleh peserta didik.

6.Pemerataan pendidikan bermutu

Pemerataan pendidikan bermutu

Pemerataan pendidikan bermutu

Setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan. Segala upaya pendidikan harus diberikan oleh negara secara adil kepada warganya. Salah satu cara untuk mencapai hal tersebut adalah pemerataan pendidikan bermutu baik infrastruktur serta fasilitas pendidikan.

Pemerataan tersebut harus dilakaukan secara adil di seluruh pelosok negeri dari sabang sampai meroke.

7.Pendidikan karakter diawali dari keluarga

Pendidikan karakter diawali dari keluarga

Pendidikan karakter diawali dari keluarga

Keluarga merupakan lingkup terkecil dalam pengajaran pendidikan. Pendidikan yang dapat diajarkan di lingkungan keluarga bukan saja pendidikan secara formal. Pendidikan tersebut misalnya pendidikan moral, pendidikan karakteristik, pendidikan kepribadian, pendidikan agama dan pendidikan akhlak.

Salah satu pendidikan yang ringan namun mempunyai pengaruh yang sangat besar seperti kutipan klip diatas yaitu, pendidikan dalam mengharga berbedaan. Perbedaan adalah hal yang perlu diperhatikan, jangan sampai dengan adanya perbedaan kita menjadi saling menyalahkan, maka dari itu penting sekali adanya pendidikan mengenai menghargai perbedaan ini.

8.Pramuka menjadi gerakan pendidikan

Pramuka menjadi gerakan pendidikan

Pramuka menjadi gerakan pendidikan

Pendidikan dapat dilakukan dimana sajah. Pramuka adalah kegiatan ekstra kulikuler disekolah yang didalamnya dapat kita masukkan sebagai gerakan pendidikan. Pendidikan yang diajarkan pada pramuka sangat banyak jenisnya misalnya pendidikan baris-berbaris, kesetiakawanan, pendidkan saling tolong-menolong, pendidikan kerja sama dan sebagainya.

9.Sekolah tanpa ruang belajar

Sekolah tanpa ruang belajar

Sekolah tanpa ruang belajar

Mengenyam pendidikan membutuhkan sarana dan prasaranan. Sekolah merupakan tempat untuk menimba ilmu pengetahuan, tempat belajar dan mengajar. Bayangkan jika belajar di sekolah tanpa ruang belajar, sungguh miris jika kita mendengar itu.

Mungkin di pelosok indonesia banyak hal ini terjadi, sudah menjadi tanggung jawab kita bersama untuk memperhatikan ini, mari kita bangun indonesia untuk mendapatkan pendidikan yang lebih baik.

 

Demikian kliping tentang pendidikan semoga informasi mengenai pendidikan dan segala yang ada dalam ruang lingkupnya dapat menambah informasi bagi kita semua.

DOWNLOAD